Родителям
Ссылки
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников - "ПЕДАГОГ 13.РУ"
Управление Роскомнадзора по Республике Мордовия
Официальный сайт Президента Российской Федерации
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Федеральные государственные образовательные стандарты
Федеральный портал "Российское образование"
Министерство образования Республики Мордовия
Главная / Родителям / Памятки, советы, рекомендации / Статья «Роль дидактической игры в обучении детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»

Памятки, советы, рекомендации

Статья «Роль дидактической игры в обучении детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»

Автор: Суродина Татьяна Владимировна, Дроздова Татьяна Владимировна
|Должность: учителя-дефектологи, МДОУ "Детский сад №91 компенсирующего вида"
Дата издания: 20.04.2021
Издано: Сборник материалов II Международной научно-практической конференции. Научно-образовательный центр «ОТКРЫТИЕ»
Информация размещена с разрешения автора
К списку
Создано: 18.11.2021   |   Изменено: 18.11.2021 14:28:30
Обучение для специальностей будущего
Анатолий Брагин
Наше главное преимущество – индивидуальный подход к обучению студентов
Владимир Кечемайкин
WorldSkills – это возможность развития гибких навыков
Александр Милёшкин
Дистанционное музыкальное обучение – наш первый опыт
Оксана Никитина
Ментальная арифметика
Юлия Чекашкина
Плохой почерк у ребенка — это проблема? Зачем учиться писать красиво?
Татьяна Астахова
Все статьи
Документы
Видео
Занятие по познавательному развитию с детьми старшей группы компенсирующей направленности". Наумова Е.Н. учитель-дефектолог
Фотографии
ФОП / ФАОП ДО РЕГИОНАЛЬНАЯ СЛУЖБА ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕТОДИЧЕСКОЙ И КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ ПОМОЩИ ГРАЖДАНАМ, ИМЕЮЩИМ ДЕТЕЙ